DISEÑO INSTRUCCIONAL
¿Que es el Diseño Instruccional?
El diseño instruccional que ofrece Mukizo Learning es un proceso estructurado, adecuado a la complejidad y a las necesidades específicas; siempre con el objetivo de desarrollar las habilidades del personal para que pueda desempeñar satisfactoriamente un trabajo determinado, fomentar su crecimiento y mejorar su entorno.
El plan de capacitación es una parte importante del Diseño Instruccional que ofrecemos, pues va desde la recopilación de la información que se compartirá al usuario, hasta las citas presenciales donde se explicarán las dudas y funcionamiento de los sistemas que se quieran dar a conocer fuerzas de ventas, operarios, equipo de desarrollo y personal en general.
La información se revisa y jerarquiza dependiendo de su complejidad, generando una estrategia de capacitación para su posterior aprobación y ejecución.
Debido a su versatilidad y funcionalidad un porcentaje cada vez más creciente de empresas nacionales e internacionales ya están utilizando una metodología de Diseño Instruccional con base en e Learning para la capacitación del personal descubre como podemos implementar un proceso estructurado y dinámico para tu empresa.
Procesos del Diseño Instruccional o estrategia de capacitación
1. Análisis
Se reúne la información necesaria, ya sea de forma documentada, presencial o de carácter conceptual.
2. Resolución de dudas
Si la información compartida es documentada, y genera dudas, será revisada con el personal calificado de la empresa para obtener la comprensión. óptima de la información.
3. Estrategia de información
Teniendo la información que se quiere impartir se procede a la jerarquización de contenido, de acuerdo a la definición de los niveles acorde a la complejidad o continuidad de la misma.
4. Propuestas de contenido a generar
Se genera la propuesta en diapositivas para presentar a aprobación.
5. Revisión y aprobación de la propuesta
Se reúne la información necesaria, ya sea de forma documentada, presencial o de carácter conceptual.
6. Diseño y Generación de contenido
Se procede a la generación del contenido para después, realizar diferentes formatos: y material audiovisual como vídeos, audios, infografías, exámenes etc.
7. Desarrollo o integración con LMS
Concluido el contenido, si la empresa no cuenta con LMS, se procede al desarrollo del mismo. En cambio, si ésta ya cuenta con una herramienta que le permita tener las funciones de LMS como es el caso de Success Factors de SAP, se procede a la integración del contenido en la plataforma.
8. Implementación
Se propone una forma de dar a conocer al personal la información, se implementa y establecen fechas para su cumplimiento.
9. Evaluación
Se evalúa al personal para comprobar que tanto percibieron de la información y si están listos para implementar las nuevas herramientas o procesos.
Modalidades de diseño Instruccional:
Formación
El propósito es impartir conocimientos básicos enfocados en crear una visión genérica y amplia, para que el personal pueda desenvolver de manera más natural las tareas.
Actualización
El propósito es reforzar la información que adquirió el personal que maneja, solo parte o algunos de los conocimientos o habilidades demandadas por su puesto, y se requiere alcanzar el nivel que éste le exige.
Profundización
Se promueve la profundización y el dominio de conocimientos técnicos específicos o al desarrollo de habilidades, respecto a una determinada actividad de ciertas áreas.
Complementación
El propósito es reforzar la información que adquirió el personal que maneja, solo parte o algunos de los conocimientos o habilidades demandadas por su puesto, y se requiere alcanzar el nivel que éste le exige.